三水同鄉會劉本章學校創辦於一九七六年,是一間為輕度智障學生提供教育服務的資助特殊學校。本校分為中小學部,員工包括教師、外籍英語教師、社工、護士、言語治療師及職業治療師等,透過跨專業合作為學生提供優質的學校教育。本校秉承「知行力學」的校訓,並深信學生人人可教、個個可學,只要予以學生愛與關懷及適切期許,他們的學習必有所成。本校期望貫徹LPCS的精神(Love愛心 Patience耐心 Care關愛 Support支持),以學生為中心,提供優質的教育,讓他們愉快地成長;重視學生的全人發展,為他們提供多元的學習經歷;積極建立關愛共融的校園環境,期望學生懂得尊重、欣賞及互助互愛。
我們希望每一位劉本章的學生都能發揮潛能、融入社會,做個勇於承擔的良好公民。
❤️ Love 愛心
❤️ Patience 耐心
❤️ Care 關愛
❤️ Support 支持
獲評卓越Apple傑出學校,數字教育領先全行
是全世界最具創新能⼒學校中的佼佼者,匯集領導⼒與卓越教育的中⼼,呈現出我們對未來的願景。
2023202420252026
✨ 全人發展 × 多元學習
全方位學習活動統計報告
2023/24至2025/26學年 · 價值觀教育|智能發展|社會服務|體藝發展|與工作有關經驗
每位學生平均參與次數
0
次 / 學年
✨高參與密度 — 平均每位學生每學年參與超過 40 項 不同的全方位學習活動
這代表學校提供的學習機會非常豐富,遠遠超出了常規課堂的範疇,體現本校對「全人發展」的堅定承諾。
✨參與人次逐年成長
2023-24: 42 次
→
2024-25: 46.5 次
(+10.7%)
| 活動範疇 | 2023-24 項數 | 2023-24 人次 | 2024-25 項數 | 2024-25 人次 | 2025-26 計劃項數 | 趨勢與洞察 |
| 價值觀教育 | 22+ | 2,100+ | 25+ | 2,500+ | 15+ | ✨24-25 顯著提升 聚焦國民身份認同、尊重他人 |
| 智能發展 | 35+ | 1,750+ | 30+ | 1,800+ | 20+ | ⚖️ 穩定多元化 STEAM 及跨科活動 |
| 社會服務 | 5+ | 110+ | 6+ | 150+ | 5+ | ⚖️ 穩定增加 賣旗、長者探訪 |
| 體藝發展 | 50+ | 3,350+ | 50+ | 3,800+ | 35+ | ✨參與人次最高 活動360、校隊訓練 |
| 與工作有關經驗 | 15+ | 380+ | 15+ | 400+ | 15+ | ✨常規化 生涯規劃、企業參觀 |
報告總結(基於 2023–2025 校務報告數據)
✅ 體藝發展連續兩年為最活躍範疇,2024-2025 總參與人次突破 3,800+,活動360、校隊訓練及音樂比賽(香港學校音樂節金獎)極大豐富學生潛能。
✅ 價值觀教育在 2024-2025 學年顯著加強,活動項數增至 25+,緊扣「國民身份認同」「尊重他人」,並透過賣旗、探訪等服務學習深化情意發展。
✅ 智能發展維持穩定高質量,跨科STEAM(航天科技、VR 故宮)、公民科內地考察、英文日等活動有效激發學習興趣與自學能力。
✅ 社會服務逐年微幅成長,2024-2025參與人次達 150+,強調真實情境體驗(長者 VR 遊歷、動物協會探訪)。
✅ 2025-2026 計劃顯示學校將更聚焦「健康生活方式」與「自學能力」,活動設計趨向精緻化與跨科統整,預期總活動項數略降但深度提升。
備註:以上數據整合自《2023-2024校務報告》、《2024-2025校務報告》及《2025-2026校務計劃》,體現本校以學生為本、全人發展之具體成果。
本校自置四輛校巴
接送學童往返學校,覆蓋多個地區
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輛校巴
葵涌荃灣大窩口
青衣東涌南昌
奧運啟德紅磡
觀塘藍田
校巴小組每年因應學生居住地區分佈及資源因素編定路線、校巴站及時間
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全方位學生支援計劃
學習支援 · 情緒輔導 · 社交培訓 · 家庭聯繫
四個維度全面關顧每一位學生的成長需要