Bootstrap demo
L for Love
學校簡介
法團校董會成員名單
校長的話
學校概況
校舍設施
校巴服務
特殊學校暨資源中心
學校文件
校曆表
傳媒報導
P for Professional & Programme
我們的教職員
專業發展活動
全方位學習活動
姊妹學校計劃
特殊學校校本教材電子化計劃
mac lab「學校IT創新實驗室」
pixel hub「奇趣IT識多啲」計劃
巴士圖書館
移動圖書館及跨課程閱讀計劃
Start.we 校園電視台
QEF 電子學習配套計劃
C for Curriculum
培養學生21世紀技能(6C)
--創意及想像
--溝通
--協作
--運算思維
--品格教育
--與世界公民意識
本校課程特色
學生表現
S for Support
支援非華語學生學習
學生訓育及輔導
自閉症資源服務
言語治療服務
社工輔導服務
護理服務
職業治療服務
教育心理服務
生涯規劃
學生全人發展
LPC Space
學生活動(校園點滴)
相簿登入
Facebook
YouTube
@Award/Honor
Apple Distinguished School
星願小王子
RainbowStar
學生成就
表揚教職員
聯絡及交通
學校位置及交通
教職員電郵
S for Support | 教育心理服務
S for Support
支援非華語學生學習
學生訓育及輔導
自閉症資源服務
言語治療服務
社工輔導服務
護理服務
職業治療服務
教育心理服務
生涯規劃
學生全人發展
本校的教育心理學家定期駐校，進行學生、教師支援及學校系統層面的工作︰
學生支援層面︰為家長／教師就個別學生的情緒行為或學習狀況提出支援、輔導及跟進的建議，並按需要為學生提供教育心理評估服務及提供建議
教師支援層面︰就策劃和推行成長輔導計劃及提升教學效能，促進學生的學習表現，向教職員提供意見，並協助他們掌握輔導學生的理論及技巧
學校系統層面︰協助學校完善支援政策及機制，並就危機處理程序及政策給予意見，在有需要時為學校提供危機處理服務
