本校採用「整校取向」模式，全校學生均可接受言語治療服務，按其需要安排個別/小組、大組、入班訓練或生涯規劃科之言語訓練。治療師除與教職員協作教學，提升學童的溝通能力外，亦著重家長參與，學習有關的訓練技巧，以求在家中配合實行。
