課程綱要

本校的生涯規劃教育課程主要分為兩大部分（正規課堂及小組輔導）。我們訂定正規課堂的學習內容時是按學生的共同學習需要訂出了三個學習元素，當中包括：「生涯發展」、「言語治療」及「職業治療」，而不同的學習元素由不同的專業同工施教，我們之所以在生涯規劃教育中包含言語治療及職業治療，是因為我們認為溝通、大小肌肉的協調能力及社會適應力等對學生的未來升學，尤其就業十分重要，因此我們在生涯規劃教育中放入有關的元素，希望藉此提升他們適應未來升學及就業的能力。
在各學習元素下可再細分為以下的範疇：
1. 課堂內容
2. 生涯發展
3. 自我認識及發展、事業探索、事業規劃與管理
4. 言語治療
5. 說話態度、表達要求、實用溝通、職場溝通、面試訓練
6. 職業治療
專注力及基本工作習慣訓練、家居實務訓練、工具操作訓練、工作技巧訓練、面試技巧訓練
在各範疇之下有不同的課題、學習重點及學習重點細目。除此以外，我們也按學生基本技能需要設立不同的輔導小組。我們期望透過不同的輔導小組，可以提升學生的相關技能，以應付日後升學、就業及生活的需要。