宗旨

公民及社會發展

1. 加深了解社會、國家、人文世界、物質環境及相關的知識內涵
2. 對不同情境中（如：文化、社會、經濟、政治、科技）經常出現，並已發展成熟的當代課題作多角度思考
3. 成為獨立思考者，能夠適應個人、社會、國家及全球不斷轉變的情況而建構知識，理解課題的複雜性、決策的過程和面對的挑戰，從而作出合乎法理情的分析，並學習處理相互衝突的價值觀
4. 在多元社會中傳承中華文化傳統，加深個人對中國國籍和中國公民身份的了解和認同，同時欣賞、尊重和接納不同的文化和觀點
5. 培養與終身學習有關的能力，並強化綜合和應用知識與技能的能力，包括慎思明辨能力、創造力、解決問題能力、溝通能力、協作能力、處理數據能力、自我管理能力、自學能力和運用資訊科技能力
6. 建立正面的價值觀和積極的人生態度，使他們成為對社會、國家和世界有識見和負責任的公民

通識教育

本課程的宗旨為提供機會使學生：
1. 加深對個人、社會、國家、世界的理解
2. 從不同情境中經常出現的議題作多角度思考
3. 培養獨立思考和自主自決的能力，以提升適應個人和社會環境不斷轉變的能力
4. 培養終身學習的能力，包括慎思明辨能力、創造力、解決問題能力、溝通能力和運用資訊科技能力
5. 在多元社會中欣賞和尊重不同的文化和觀點，並學習處理相互衝突的價值觀
6. 建立正面的價值觀和積極的人生態度，使他們成為對國家、社會和世界有識見和負責任的公民