基礎課程

1. 培養學生的慎思明辨、創意、構思、探究及數學推理的能力
2. 誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算技巧；
3. 運用數學建立學生解決問題的能力；
4. 培養學生透過數學語言與人溝通及表達意見的能力；
5. 培養學生運用數字、符號及其他數學物件的能力；
6. 建立學生數字感、符號感、空間感、度量感及鑑辨結構和規律的能力；
7. 讓學生對數學學習持正面態度及能夠欣賞數學中之美學及文化。

高中課程

1. 慎思明辨、創意、構思、探究及數學推理的能力；
2. 運用數學建立解決問題的能力；
3. 透過數學語言與人溝通及表達意見的能力；
4. 運用數字、符號及其他數學物件的能力；
5. 建立數字感、符號感、空間感、度量感及鑑辨結構和規律的能力；
6. 對數學學習持正面態度及能夠欣賞數學中之美學及文化。