教學目標：

1. 發展學生數學的基本知識、技能、態度和情意；

2. 應付日後高中的學習；

3. 利用數學來建立及解決現實（日常）生活問題及其他學科問題的能力，為終身學習奠定基礎；

4. 培養運算、溝通、協作、解決問題和創造等共通能力；

5. 培養對數學學習持正面態度及對數學的興趣；及

6. 培養學生在生活中運用數學的能力和信心。

為智障學生而設的高中數學課程旨在提供一個廣闊而均衡的課程，鞏固及延展基礎學習階段的知識和技能，加強學生對於生活及環境中運用數學的理解，並提升學生應用數學的能力及擴闊他們應用數學的情境。

本課程旨在讓學生：

(a)  鞏固及進一步發展數學知識、技能和概念；

(b) 應付日後在工作及現實生活方面對數學的需求；

(c)  利用數學來建立及解决現實生活問題及其他學科問題的能力，為終身學習奠定基礎；

(d) 培養運算、溝通、協作、解決問題和創造等共通能力；

(e)  培養對數學學習持正面態度及對數學的興趣；及

(f)  培養學生在生活中運用數學的能力和信心。