教學目標:

  1. 發展學生數學的基本知識、技能、態度和情意;

  2. 應付日後高中的學習;

  3. 利用數學來建立及解決現實(日常)生活問題及其他學科問題的能力,為終身學習奠定基礎;

  4. 培養運算、溝通、協作、解決問題和創造等共通能力;

  5. 培養對數學學習持正面態度及對數學的興趣;及

  6. 培養學生在生活中運用數學的能力和信心。

 

為智障學生而設的高中數學課程旨在提供一個廣闊而均衡的課程,鞏固及延展基礎學習階段的知識和技能,加強學生對於生活及環境中運用數學的理解,並提升學生應用數學的能力及擴闊他們應用數學的情境。

 

本課程旨在讓學生:

(a)  鞏固及進一步發展數學知識、技能和概念;

(b) 應付日後在工作及現實生活方面對數學的需求;

(c)  利用數學來建立及解决現實生活問題及其他學科問題的能力,為終身學習奠定基礎;

(d) 培養運算、溝通、協作、解決問題和創造等共通能力;

(e)  培養對數學學習持正面態度及對數學的興趣;及

(f)  培養學生在生活中運用數學的能力和信心。