課程綱要

本校課程綱要採用單元式的取向，每學年學習四個單元，每個單元共編有三個學習課題；而小學組的學習內容主要圍繞個人、家庭、學校、社會、社交及其他方面。中學組的學習內容則主要圍繞家庭、學校、社會、生活常識四個層面。
每個學習範疇都以發展學生的聽說能力為主；教師透過課文及不同類型的誦材，訓練學生的朗讀技巧、語感及語音知識；從而培養他們的自學及拼讀能力。本科的學習重點以聆聽、說話為主；閱讀＊、譯寫為輔，教師運用適當的教學策略施教，達成本科的目標。而本科的課程編排由淺入深，同時也考慮了學習的廣度和深度，讓學生從循序漸進和全面的課程內容中獲得聽說的能力、掌握朗讀的技巧、學到基本的語言知識及中國文化知識，培養學習普通話的興趣和良好的學習習慣，達成學習目標。
＊譯寫：譯寫部份以辨認語音為主。（認識聲母、韻母、聲調）