學校發展(關注事項)2017-2020

關注事項一：

優化課堂學習，提升教學質素

• 教師提供優質的教學，促進學生的課堂學習

關注事項二：

強化電子學習，提升學習效益

• 透過課程規劃，提供更切合特殊學校需要的電子資源
• 透過課程規劃推動電子學習應用在特殊學習需要的學生，促進有效學習
• 逐步增加使用電子書及電子學習資源
• 透過專業發展提升教師運用電子學習的能力，以優化學習
• 增加家長的參與
• 改善流動學習環境

關注事項三：

培育生「正面文化」的價值觀

• 建立積極思想文化， 建構校園的關愛及抗逆文化
• 照顧學生不同成長階段需要，幫助學生建立正面價值觀

未來發展

1. 學校自我完善工程：策劃及完善學校自評的機制，跟進外評報告中所提的建議，將本校的優點加以發揚，弱項加以改善。 
2. 發展學科評估機制及適切的校本課程，優化及完善學與教的評估。
3. 建構有系統的評估資料庫，包括校本課程、教學計劃、學生表現、輔導及言語治療紀錄等資料。
4. 提高學生語文運用的能力，及聽、說、讀、寫技巧。 
5. 推行親子閱讀計劃：培養學生良好的閱讀習慣。 
6. 推動電子學習，透過課程規劃，使用電子教科書及電子學習資源，以電子學習促進有效學習。 
7. 改善學校環境，照顧學生成長的需要，建立更適切的學習閑適環境。
8. 建立學校與家長的溝通網絡：積極發展家長與學校的伙伴關係，並重視家長的意見。