學校發展(關注事項)2017-2020

關注事項一:

優化課堂學習,提升教學質素

  • 教師提供優質的教學,促進學生的課堂學習

關注事項二:

強化電子學習,提升學習效益

  • 透過課程規劃,提供更切合特殊學校需要的電子資源
  • 透過課程規劃推動電子學習應用在特殊學習需要的學生,促進有效學習
  • 逐步增加使用電子書及電子學習資源
  • 透過專業發展提升教師運用電子學習的能力,以優化學習
  • 增加家長的參與
  • 改善流動學習環境

關注事項三:

培育生「正面文化」的價值觀

  • 建立積極思想文化, 建構校園的關愛及抗逆文化
  • 照顧學生不同成長階段需要,幫助學生建立正面價值觀

未來發展

  1. 學校自我完善工程:策劃及完善學校自評的機制,跟進外評報告中所提的建議,將本校的優點加以發揚,弱項加以改善。 
  2. 發展學科評估機制及適切的校本課程,優化及完善學與教的評估。
  3. 建構有系統的評估資料庫,包括校本課程、教學計劃、學生表現、輔導及言語治療紀錄等資料。
  4. 提高學生語文運用的能力,及聽、說、讀、寫技巧。 
  5. 推行親子閱讀計劃:培養學生良好的閱讀習慣。 
  6. 推動電子學習,透過課程規劃,使用電子教科書及電子學習資源,以電子學習促進有效學習。 
  7. 改善學校環境,照顧學生成長的需要,建立更適切的學習閑適環境。
  8. 建立學校與家長的溝通網絡:積極發展家長與學校的伙伴關係,並重視家長的意見。